tag:blogger.com,1999:blog-3842672788169849902024-03-05T19:38:02.591-08:00PITEC - 2011 - VÁRZEA GRANDE - MTEste blogger....foi construído para todo!...Sejam bem vindos (as) ao nosso blogger, elaboração de projetos (PITEC 2011)..entrem e fiquem a vontade, para fazerem suas considerações e permitirem que todos possam contribuir com suas idéias e propostas de trabalho, através de ações inovadoras que venham contribuir no processo de ensino/aprendizado como um todo.PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.comBlogger44125tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-72050489977809864662014-02-13T06:51:00.000-08:002014-02-13T06:51:01.661-08:00olá bom dia meus caros colegas, sejam todos muito bem vindo ao projeto elaboração de projetos de 2014.PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-69661797007016653922014-01-26T07:34:00.002-08:002014-01-26T07:34:42.351-08:00Olá bom dia a todos...que este ano de 2014 seja produtivo para nos todos.PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-46599229837017815372013-07-22T06:34:00.002-07:002013-07-22T06:34:09.581-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqrM8i1p4alwl63USGxhuZZfU8X0jQD1sC2DCgmoUqPPMwOm-rjJx5QO4ViR0LXKNxlXETu-iJz3vBV8sOUvyHdz8gAgD6wtNYEtgR495jnHEOkuBq5fW4PxST3KtRtb39q9ZMyv5gzmPm/s1600/ifpr_logo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqrM8i1p4alwl63USGxhuZZfU8X0jQD1sC2DCgmoUqPPMwOm-rjJx5QO4ViR0LXKNxlXETu-iJz3vBV8sOUvyHdz8gAgD6wtNYEtgR495jnHEOkuBq5fW4PxST3KtRtb39q9ZMyv5gzmPm/s1600/ifpr_logo.png" height="112" width="320" /></a></div>
<a href="http://rioverde.ifgoiano.edu.br/">http://rioverde.ifgoiano.edu.br/</a><br />PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-20230560486444309872013-07-22T06:33:00.002-07:002013-07-22T06:33:18.425-07:00<a href="http://rioverde.ifgoiano.edu.br/" target="_blank">http://rioverde.ifgoiano.edu.br/</a>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-15918596542658343342013-07-22T06:30:00.002-07:002013-07-22T06:30:05.456-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHaYPY3rral_FZcUEp_hLgWHPI10pQOaQVK1A8yQYvY7WgV3KDW0NxtZE0Dut9O-RpnnoCgIP2-rcTb6doT-BYqjwMQ1gHFYs7DlSNpfttC6q3saXF3WqVFYnVj1jgMlClWAOAPwYulp_m/s1600/Imagem1083.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHaYPY3rral_FZcUEp_hLgWHPI10pQOaQVK1A8yQYvY7WgV3KDW0NxtZE0Dut9O-RpnnoCgIP2-rcTb6doT-BYqjwMQ1gHFYs7DlSNpfttC6q3saXF3WqVFYnVj1jgMlClWAOAPwYulp_m/s1600/Imagem1083.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKbYQ4HLXfnkLTy4X8cXI1QtgkBVyUEv_uvvZx82_WXMQmwfiTnV_ZA7JU1TwUy5QcWyjPMVMmhMJNxKf6IK9lOb7DLLngh481KC29gKHgvC_1mW0-lDPlHDVNWvSBqv0HnFjTOGnYSkjZ/s1600/Imagem1087.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKbYQ4HLXfnkLTy4X8cXI1QtgkBVyUEv_uvvZx82_WXMQmwfiTnV_ZA7JU1TwUy5QcWyjPMVMmhMJNxKf6IK9lOb7DLLngh481KC29gKHgvC_1mW0-lDPlHDVNWvSBqv0HnFjTOGnYSkjZ/s1600/Imagem1087.jpg" height="320" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5hn_wDeZKzq1La369HaZSJy9c7AyA7vXwtd3RfERlQx2Nvs-h8zRn7T7aMu-V-wW3SubUwXoI78dtushwyvh6fkt3cAFaf-45tvYENjzdOmPrz4SANwPt5O91_Vx4eri629zqHLuqN-qV/s1600/Imagem1088.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5hn_wDeZKzq1La369HaZSJy9c7AyA7vXwtd3RfERlQx2Nvs-h8zRn7T7aMu-V-wW3SubUwXoI78dtushwyvh6fkt3cAFaf-45tvYENjzdOmPrz4SANwPt5O91_Vx4eri629zqHLuqN-qV/s1600/Imagem1088.jpg" height="320" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeCilNPG7NRbBJxKNJ20Y4cMimRL5PMOFVaqRRU_B02tLgHpATBSDtWzglQrUWQ2KGWhcck8II26aRT-4R7cubACeplTGOnGDrPaijse6PEeMlmwsWQpmucBYjSXydHFglZ1D2yPYVYV81/s1600/Imagem1089.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeCilNPG7NRbBJxKNJ20Y4cMimRL5PMOFVaqRRU_B02tLgHpATBSDtWzglQrUWQ2KGWhcck8II26aRT-4R7cubACeplTGOnGDrPaijse6PEeMlmwsWQpmucBYjSXydHFglZ1D2yPYVYV81/s1600/Imagem1089.jpg" height="320" width="240" /></a></div>
<br />PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-7058259895714178382013-07-18T06:50:00.002-07:002013-07-18T06:50:54.914-07:00<a href="http://www.esab.edu.br/index.cfm">http://www.esab.edu.br/index.cfm</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDI68xsucuFSpuCCeO0G4K0epjKPZRAkGisTkfKEHqEyu6LX95_7JYduAhloDDTHEZFxPUi2qSFYCuqQ9KKSaIQ1MnSshmjoDXq2nE12aRTcytAnuzOEa3jnPDRJi0Er4g0v80060Eu-S_/s1600/ESAB%2520LOGO%25203D%2520-%2520Metafile.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDI68xsucuFSpuCCeO0G4K0epjKPZRAkGisTkfKEHqEyu6LX95_7JYduAhloDDTHEZFxPUi2qSFYCuqQ9KKSaIQ1MnSshmjoDXq2nE12aRTcytAnuzOEa3jnPDRJi0Er4g0v80060Eu-S_/s1600/ESAB%2520LOGO%25203D%2520-%2520Metafile.png" /></a></div>
PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-48067609069119320952013-07-18T06:40:00.002-07:002013-07-18T06:40:31.533-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHe04RLnSsSfOAPCliuGoCyMsXQkK6hyphenhyphensTDp-X9awIOXUV8XTgsq9SSsI_vt9ynOq1sSRba0WUC04vWieo3ykyimQ-Z_h_03MIetMv1ZjCW8zKt-7nw6cXA5_Z3yXYXcYTp6hAhqwNWO9R/s1600/Imagem1043.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHe04RLnSsSfOAPCliuGoCyMsXQkK6hyphenhyphensTDp-X9awIOXUV8XTgsq9SSsI_vt9ynOq1sSRba0WUC04vWieo3ykyimQ-Z_h_03MIetMv1ZjCW8zKt-7nw6cXA5_Z3yXYXcYTp6hAhqwNWO9R/s320/Imagem1043.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaPXhvQGKvlI2CPIzuvhvzbgtCzSBWCiuEa6IThNaJMo4I60JCnIdSB6-DWc81aAJCSI9YN77wa9urDl_YzovL7ib_Ze9q9Y-gAsKR0_a1aNVTsF5kFSxQvbvc5EFMkkRiO-OKgIQhpB7a/s1600/Imagem1044.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaPXhvQGKvlI2CPIzuvhvzbgtCzSBWCiuEa6IThNaJMo4I60JCnIdSB6-DWc81aAJCSI9YN77wa9urDl_YzovL7ib_Ze9q9Y-gAsKR0_a1aNVTsF5kFSxQvbvc5EFMkkRiO-OKgIQhpB7a/s320/Imagem1044.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDi_kHD-ClE-yRbs_s5SvrpYHwUHrioMKSp5BGM0V1OJXQ_s8of937cVKuG9xX6B3GFgTIEizPFDOkpkljKyvnSRPtQYo0qKqfwMxqdhIuiQ8h6fWHQvVGxQWuyfeQQMSvd9CvouzXNL_S/s1600/Imagem1076.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDi_kHD-ClE-yRbs_s5SvrpYHwUHrioMKSp5BGM0V1OJXQ_s8of937cVKuG9xX6B3GFgTIEizPFDOkpkljKyvnSRPtQYo0qKqfwMxqdhIuiQ8h6fWHQvVGxQWuyfeQQMSvd9CvouzXNL_S/s320/Imagem1076.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7sfkm95iwEA4BCK-YVxJQfTSNP8ceDlMQrrgyhGJKzjDdKLENFjG7Tx7aGSGYhIZcwtpK69SAjl6XmUjmHz1JL-bdGCD2MD0teIY7hCscYMjlM_hZ-usiwD3pE7m1Wwx1s4lWfNP8N4R3/s1600/Imagem1061.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7sfkm95iwEA4BCK-YVxJQfTSNP8ceDlMQrrgyhGJKzjDdKLENFjG7Tx7aGSGYhIZcwtpK69SAjl6XmUjmHz1JL-bdGCD2MD0teIY7hCscYMjlM_hZ-usiwD3pE7m1Wwx1s4lWfNP8N4R3/s320/Imagem1061.jpg" width="240" /></a></div>
ARTESANATOS 2013 FRANCISCO G DE ASSIS....PODEM CURTIR AVONTADE MEUS AMIGOS...<br />PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-66933999218717059512013-01-20T08:14:00.001-08:002013-01-20T08:14:44.204-08:00
Esta dica eu gostei muito, o quando temos para aprender com essa tal tecnologia atual e essas inovações.<br />
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" class="MsoNormalTable" style="border: 1pt outset white; mso-border-alt: outset white .75pt; mso-cellspacing: 1.5pt; mso-padding-alt: 7.5pt 7.5pt 7.5pt 7.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 595px;">
<tbody>
<tr style="height: 33.75pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="background-color: transparent; border: 0px rgb(0, 0, 0); height: 33.75pt; padding: 0cm 3.75pt;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">7 dicas para usar tecnologias em sala de aula e
manter a atenção</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="background-color: transparent; border: 0px rgb(0, 0, 0); padding: 0cm 3.75pt;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Redes sociais, jogos e outras ferramentas fazem
com que as aulas sejam mais interativas e dinâmicas. Veja sete maneiras de
usá-los da maneira certa e não perder o foco.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">O uso de tecnologias em sala de aula pode trazer
diversos benefícios. Professores e alunos interagem de diferentes maneiras e
o aprendizado e ensino são feitos de forma mais acessível e dinâmica. Porém,
quando usadas de forma errada, essas ferramentas podem causar distrações e
acabar com todo o planejamento e objetivo da aula.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Veja sete dicas para que professores e alunos
aproveitem ao máximo as tecnologias em sala de aula:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Dicas tecnologias em sala de aula: 1) Interação
direta<br />
A interação proporcionada pelas tecnologias faz com que os estudantes sejam
muito mais ativos em sala de aula, evitando a simples transferência de
informações. Encoraja essa troca de experiência através das redes sociais.
Outra possível atividade é sugerir aos alunos que façam um vídeo com as
informações aprendidas em sala de aula.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Dicas tecnologias em sala de aula: 2)
Participação<br />
Para alunos mais tímidos, essa é uma ótima opção. Você pode envolvê-los em
uma contribuição diferente, com vídeos e outros recursos, exigindo que os
alunos venham para sala com maior preparação e participação na construção da
aprendizagem.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Dicas tecnologias em sala de aula: 3) Navegue
online<br />
Durante a aula, deixe separadas algumas informações online sobre o conteúdo
que está desenvolvendo. Por exemplo, em aulas de história e geografia você
pode selecionar podcasts, vídeos e imagens que tratem de forma diferenciada a
informação tratada, como complementação do que você está ensinando.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Dicas tecnologias em sala de aula: 4) Peça
pesquisas<br />
Em outro momento, você pode pedir aos alunos que façam essa pesquisa de
conteúdos diferenciada. Eles trarão os recursos para sala de aula, garantindo
ainda mais interesse naquilo que será passado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Dicas tecnologias em sala de aula: 5) Projetos<br />
Desenvolva projetos tecnológicos. Eles podem tratar sobre as próprias
plataformas como também sobre o funcionamento dessas mídias. Os alunos
poderão conhecer seus sites preferidos de maneira acadêmica. Um ótimo exemplo
é estudar os fatores que contribuem para os trending topics do Twitter, como
posição geográfica e contexto global.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Dicas tecnologias em sala de aula: 6) Use eventos
reais<br />
Esse recurso é válido principalmente para estudantes mais velhos, que gostam
de associar seus conhecimentos com práticas diárias. Eles podem estudar
campanhas políticas, conflitos, bolsa de valores, entre outros assuntos, a
partir do mundo virtual.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Dicas tecnologias em sala de aula: 7) Relembrar<br />
Para relembrar conteúdos vistos em sala de aula, os alunos podem gravar um
vídeo de até cinco minutos com os pontos principais tratados sobre a matéria.
A sala pode eleger o melhor vídeo e usá-lo como guia para os estudos.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p><span style="font-family: Calibri;"> </span></o:p></span></div>
PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-75975557411650179192012-05-22T09:43:00.003-07:002012-05-22T09:49:04.074-07:00EducaMaisBrasil....entrem e fiquem a vontade<img alt="Educa Mais Brasil" src="http://www.educamaisbrasil.com/images/logo_educamaisbrasil.png" title="Educa Mais Brasil" /><br />
<a href="http://www.educamaisbrasil.com.br/">WWW.EDUCAMAISBRASIL.COM.BR</a><br />
Aqui tem grandes ofertas de cursos superiores e pós-graduação em várias áreas do conhecimento, aproveitem.PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-31255643275590864602012-03-15T10:57:00.000-07:002012-03-15T10:57:08.612-07:00PRATICANDO ARTE COM PROJETOS<div style="text-align: justify;"><span style="color: #333333; font-family: "Times New Roman"; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="color: blue; font-size: large;">O artesão é aquele que, através da sua criatividade e habilidade, produz peças de barro, palha, tecido, couro, madeira, papel ou fibras naturais, matérias brutas ou recicladas, visando produzir peças utilitárias ou artísticas, com ou sem uma finalidade comercial. Ele trabalha sozinho ou com assistentes e tanto pode fazer peças únicas como trabalhos em série, contando ou não com a ajuda de ferramentas e mecanismos rudimentares ou semi-industriais. São artesãos e artesãs: talhadores, gravadores, escultores, pintores, ceramistas, rendeiras, bordadeiras, tecelãs, aqueles que criam instrumentos musicais, bijuterias e peças de madeira para uso diário, cestas, gamelas, colchas de retalhos e brinquedos, entre outras coisas. Em muitos casos, quando os objetos produzidos não têm um caráter utilitário, isto, é são feitos apenas para ser apreciado, o artesanato se confunde com a arte. Nesse sentido, podemos dizer que as escolas hoje possuem grandes possibilidades de trabalhar a Arte, com intercambio cultural, social, fazendo com que os educando a partir de sua criatividade, possam se libertar da forma conteudista repassada no contexto da sala de aula. Cabe a escola e aos profissionais que nela atuam buscar alternativas de desenvolver ações afetivamente práticas nesta área do conhecimento</span></span></div>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-59961097226822038582012-03-15T10:44:00.000-07:002012-03-15T10:44:24.671-07:00PROJETO ESCOLA ABERTA (SILVA FREIRE 2011) ARTESANATO COM BARBANTE<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuK0MchZlyyg82KdbCbmuka4DoaD2Q2xFnXm0nQu8REsp1_x6BvE1OZr93SDOr6knQRXCB9uNgyhAQ2aZqJApQsrpqk_mdsHEDOMxz5OuAck6WVY3taQNfbQu8pnrYbvOKI9IV9OLq0Zhl/s1600/P14-03-12_13.51.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuK0MchZlyyg82KdbCbmuka4DoaD2Q2xFnXm0nQu8REsp1_x6BvE1OZr93SDOr6knQRXCB9uNgyhAQ2aZqJApQsrpqk_mdsHEDOMxz5OuAck6WVY3taQNfbQu8pnrYbvOKI9IV9OLq0Zhl/s320/P14-03-12_13.51.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVjLbM9Li7N7IYeZ7q7pS5DbtFxxBtauZUJpsiYlSiFja7fixvL8BQxprf-CO6D5GPi8JNHGPWSR2T3b6_oCLiM7wi32jH0mrpcfZOO6OzGntdN_oHepCcBXka9ACMz42VGIP4eQPBSQTJ/s1600/Imagem0050.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVjLbM9Li7N7IYeZ7q7pS5DbtFxxBtauZUJpsiYlSiFja7fixvL8BQxprf-CO6D5GPi8JNHGPWSR2T3b6_oCLiM7wi32jH0mrpcfZOO6OzGntdN_oHepCcBXka9ACMz42VGIP4eQPBSQTJ/s320/Imagem0050.jpg" width="240" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheZIjiF-HdS_kzmlLQrXI4yqCGnWHYAuTKMYDvpYLxyovtt5phDBp1j_dsJ2p_eChgsUY3JTWnZkjpwtj46kEtgo3PWl8Rjzias_5dxkiqJL7jc53CySOFh0fQOL_Gh_-9WKz_aUsNaErT/s1600/P14-03-12_13.51%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheZIjiF-HdS_kzmlLQrXI4yqCGnWHYAuTKMYDvpYLxyovtt5phDBp1j_dsJ2p_eChgsUY3JTWnZkjpwtj46kEtgo3PWl8Rjzias_5dxkiqJL7jc53CySOFh0fQOL_Gh_-9WKz_aUsNaErT/s320/P14-03-12_13.51%5B1%5D.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDUYy0CCXSyQSz_p9AYcyrQ4YRhEtHZf-bJuOtOrILZqZSwsWpSBRq27XdBDXLoOpzBVEz9hWAL0Q_cEw75tK81mII8U9MivqpDDzofx91q1rzakkS3Dz-YK91szfYbP-qXs-N9Oxfta76/s1600/P14-03-12_13.52.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDUYy0CCXSyQSz_p9AYcyrQ4YRhEtHZf-bJuOtOrILZqZSwsWpSBRq27XdBDXLoOpzBVEz9hWAL0Q_cEw75tK81mII8U9MivqpDDzofx91q1rzakkS3Dz-YK91szfYbP-qXs-N9Oxfta76/s320/P14-03-12_13.52.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijFGwF7A2YnkCKEjpvv9MHkYjGzklLLM265erQB3tsLFVnIuh5JfPyr50MRkmZdylojKVrrqf3tGYxnItIv-lpmLIGvKsM-rOYJwbEBFZI6J7TPCIKk4bP9Oy1SG1adseP9l2fBM8xvukq/s1600/P14-03-12_13.53.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijFGwF7A2YnkCKEjpvv9MHkYjGzklLLM265erQB3tsLFVnIuh5JfPyr50MRkmZdylojKVrrqf3tGYxnItIv-lpmLIGvKsM-rOYJwbEBFZI6J7TPCIKk4bP9Oy1SG1adseP9l2fBM8xvukq/s320/P14-03-12_13.53.jpg" width="320" /></a></div>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-9135045286911349212012-03-14T10:41:00.000-07:002012-03-14T10:41:27.465-07:00UTILIZANDO-SE DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS ATUAIS:<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">O uso da internet na escola pode exemplificar a multiplicidade de recursos que podem ser utilizados em situações de aprendizagem. Um dos recursos bastante conhecidos são os sites de busca, que podem facilitar e incentivar o aluno na pesquisa de informações e dados. Outro recurso da internet que também vem sendo explorado educacionalmente são as ferramentas de comunicação, como correio eletrônico (e-mail), fórum de discussão e chats. Estes novos meios de comunicação favorecem o estabelecimento de conexões entre pessoas de diferentes lugares, idades e profissões. A troca de idéias e experiências com pessoas de diversos contextos podem ampliar a visão do aluno no sentido de fornecer novas referências para sua reflexão.</span></div>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-58135090831469134912012-02-28T04:47:00.000-08:002012-02-28T04:47:24.647-08:00Sejam todos bem vindos ao ano de 2012.<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 171pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: small;">O envolvimento do aluno no processo de aprendizagem é fundamental. Para isso, a escola deve propiciar ao aluno encontrar sentido e funcionalidade naquilo que constitui o foco dos estudos em cada situação da sala de aula. De igual maneira, propiciar a observação e a interpretação dos aspectos da natureza, sociais e humanos, instigando a curiosidade do aluno para compreender as relações entre os fatores que podem intervir nos fenômenos e no desenvolvimento humano. Essa forma de aprender contextualizada é que permite ao aluno relacionar aspectos presentes da vida pessoal, social e cultural, mobilizando as competências cognitivas e emocionais já adquiridas para novas possibilidades de reconstrução do conhecimento (PCN - Ensino Médio, 1999).<o:p></o:p></span></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 17.85pt; text-align: justify;"><br />
</div>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-75580054953677186092012-01-18T17:37:00.000-08:002012-01-18T17:37:01.097-08:00REFLEXÕES:<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">A figura do pedagogo existe hoje como a figura do educador, do professor, do mediador, daquele que ao ensinar, aprende com seu aluno, daquele que reflete sobre sua prática. O momento atual, de grandes transformações já não se contenta com a aquisição, pura e simples, da leitura e da escrita. Hoje, temos um mundo profundamente alterado, não só em termos da pós-industrialização, mas, sobretudo, em relação às demandas humanas. A escola hoje deve ser o espaço que possibilita questionar criticamente, pensar, sentir, atuar. A escola de hoje precisa de bons profissionais como professores, de parceiros, formuladores de novo fazer. A formação e o desenvolvimento profissional são necessários e devem ser promovidos nas universidades, pois, sem dúvida é o local apropriado a tal formação.</span></div>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-10500599979538783422012-01-18T17:26:00.000-08:002012-01-18T17:26:35.448-08:002012...chegou....vamos recomeçar.OLÁ...CAROS COLEGAS...ESTAMOS DE VOLTA.....GRANDE ABRAÇO....PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-8895551935641562742011-12-02T06:40:00.000-08:002011-12-02T06:43:41.942-08:00SE APROXIMA O FINAL DE ANO.Vamos aproveitar esse final de ano para fazermos nossas reflexões sobre as práticas desenvolvidas em nossas sala de aluas e apartir daí, organizarmos novos rumos para as inovações pedagógicas.PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-79413424778575925542011-11-25T03:07:00.001-08:002011-11-25T03:07:57.993-08:00SEJAM TODOS BEM VINDOSPITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-19833596238737710112011-10-11T07:24:00.001-07:002011-10-11T07:24:06.375-07:00o processo:<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">A compreensão dos limites da prática educativa demanda indiscutivelmente a claridade política dos educadores com relação a seu projeto. Demanda que o educador assuma a politicidade de sua prática. Não basta dizer que a educação é um ato político assim como não basta dizer que o ato político é também educativo. É preciso assumir realmente a politicidade da educação. Não posso pensar-me progressista se entendo o espaço da escola como algo meio neutro, com pouco ou quase nada a ver com a luta de classes, em que os alunos são vistos apenas como aprendizes de certos objetos de conhecimento aos quais empresto um poder mágico. Não posso reconhecer os limites da prática educativo-política em que me envolvo se não sei se não estou claro em face de a favor de quem pratico. O a favor de quem pratico me situa num certo ângulo, que é de classe, em que divisa o contra quem pratico e, necessariamente, o porquê pratico, isto é, o próprio sonho, o tipo de sociedade de cuja invenção gostaria de participar.</span></div>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-6870640888369625692011-09-24T11:10:00.000-07:002011-09-24T11:10:12.976-07:00FINAL DO CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS 2011:<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJaUKTpGVVx8TpPwozcURi-ryjlmSrvCfsHQzA0g8yj5qI6xLmHufKor-MiZ535llzV3jv9tSKoJfWEKF5DPYakHSWBHIOUgFiPZdfZpCSVxbWeswDV-hbPQr8xsbThFjKfNBzeuF7xwIa/s1600/24092011045.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJaUKTpGVVx8TpPwozcURi-ryjlmSrvCfsHQzA0g8yj5qI6xLmHufKor-MiZ535llzV3jv9tSKoJfWEKF5DPYakHSWBHIOUgFiPZdfZpCSVxbWeswDV-hbPQr8xsbThFjKfNBzeuF7xwIa/s320/24092011045.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-DYMdW8n4U1cIr-KoDl_7H_S6888kNhmu4jEgEz2xDtz9uY9e3aB5r2tEFh37syZJwdVYPNtldzGTJGiMaGSMCmMj9ySPPscVH-IEYWFNsxSdZ7NkLE0eBQp9yxzdt3LTaRmx7MNjRBnH/s1600/24092011044.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-DYMdW8n4U1cIr-KoDl_7H_S6888kNhmu4jEgEz2xDtz9uY9e3aB5r2tEFh37syZJwdVYPNtldzGTJGiMaGSMCmMj9ySPPscVH-IEYWFNsxSdZ7NkLE0eBQp9yxzdt3LTaRmx7MNjRBnH/s320/24092011044.jpg" width="320" /></a></div>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-35810431936246097772011-09-24T11:00:00.000-07:002011-09-24T11:05:25.981-07:00Socialização: Escola Manoel Gomes<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdliQ1AIsa8qny-uPHoMpSdBuy3F_o4xAhbromWs-d2YC8I6YNK3xqbUJUtjqGa0xxxMjJ3fJhA-xfVVeSh_bE99gsmlxyxq3NoUXWTa3pZaRQnA99nhgtKWxlMeXafVJfYh7_rVo9llsF/s1600/24092011048.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdliQ1AIsa8qny-uPHoMpSdBuy3F_o4xAhbromWs-d2YC8I6YNK3xqbUJUtjqGa0xxxMjJ3fJhA-xfVVeSh_bE99gsmlxyxq3NoUXWTa3pZaRQnA99nhgtKWxlMeXafVJfYh7_rVo9llsF/s320/24092011048.jpg" width="320" /></a></div>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-4013293829467920352011-09-24T10:55:00.000-07:002011-09-24T11:05:44.912-07:00Socialização: Escola Antonio G.G. Gattiboni<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimm_EqEaz05O0lON2J1QQgwp_AZ5h6Is4BIIpSPMKOGJVR51G_A64Lb8L-p0JnnHliTd5_e5nVaVaIxAJwiuBgEmkgut-0mkbgFTxDwJtMaIfF_pbP8gfxpKFPzseS3b6YcKzAfnkFrZTG/s1600/24092011049.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimm_EqEaz05O0lON2J1QQgwp_AZ5h6Is4BIIpSPMKOGJVR51G_A64Lb8L-p0JnnHliTd5_e5nVaVaIxAJwiuBgEmkgut-0mkbgFTxDwJtMaIfF_pbP8gfxpKFPzseS3b6YcKzAfnkFrZTG/s320/24092011049.jpg" width="320" /></a></div>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-13974791127154333262011-09-24T10:52:00.000-07:002011-09-24T11:06:07.120-07:00Socialização: Escola Julio Muller<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCeJDLc7eoYG4-O542pP1Au2FS9jxCm9EOedFJjoRbo0-kL0iHTcNXrnC8a-NZk9PsChIoTC5kw3UMoywmAkrR9gVOxhGIH8Cfy03DCFVr3mXPwMg8CUQfoa3coEW9kG8Mv5ifDKYaXhly/s1600/24092011046.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCeJDLc7eoYG4-O542pP1Au2FS9jxCm9EOedFJjoRbo0-kL0iHTcNXrnC8a-NZk9PsChIoTC5kw3UMoywmAkrR9gVOxhGIH8Cfy03DCFVr3mXPwMg8CUQfoa3coEW9kG8Mv5ifDKYaXhly/s320/24092011046.jpg" width="320" /></a></div>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-3406078859096232222011-09-23T08:27:00.000-07:002011-09-23T08:27:06.802-07:00FINALIZANDO PITEC 2011<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 14pt;">Olá caros </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: red; font-size: 16pt;">cursistas,</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 14pt;"> estamos convidando vocês para participarem do encontro final do curso elaboração de projetos, no dia 24/09/201, SÁBADO, na respectiva unidade escolar. (<span style="color: red;">MANOEL GOMES</span>). Venham participar, pois este será de fundamental importância para todos, na ocasião estaremos fazendo as apresentações finais dos grupos. Quem já se dispuser do material necessário para a sua apresentação, já poderá levar, pois assim, facilitara e muito no final do curso</span></i><span style="color: blue;">. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">SOMOS 5 ESCOLAS INSERIDAS NO PROJETO, CADA ESCOLA COM SEU PROJETO OU CONTEÚDO DESEJADO, DESDE QUE ESTEJA DENTRO DA PROPOSTA DO CEFAPRRO, QUE E </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: red;">ELABORAÇÃO DE PROJETOS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO</span><span style="color: blue;">. MUITO OBRIGADO A TODOS!...ATÉ SÁBADO.....DESDE JÁ AGRADEÇO A PARTICIPAÇÃO DE TODOS NO CURSO.</span></i></div>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-18595669136320870512011-09-17T17:04:00.001-07:002011-09-17T17:06:09.024-07:00PROJETO RECICLAGEM COM PETS<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso.</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Escola Estadual Manoel Gomes.</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Professor: Francisco Gonçalves de Assis:</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">PROJETO ARTE COM GARRAFAS PETS.</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 196.5pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Este projeto visa estabelecer o conhecimento da teoria e prática, no que se diz respeito ao modo como devemos orientar nosso alunos quanto a prática da sensibilização e conscientização, sobre os cuidados que devemos ter com lixo que jogamos fora todos os dias em nossa casa.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 196.5pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 196.5pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 196.5pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 196.5pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 196.5pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 196.5pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 196.5pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 196.5pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 196.5pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Cuiabá MT, 2011:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 196.5pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><b><span style="color: black; font-size: 14pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Introdução:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Geralmente, a criança desenvolve com mais sensibilidade o gosto e o amor pela natureza, já no adulto , muitas vezes, é preciso desenvolver o respeito. Percebe-se, portanto, que a E.A. abrange todas as áreas. A cidadania tem fator fundamental para conscientização deste contexto global. Não é por falta de conhecimento que o meio ambiente é destruído, mas devido ao estágio de desenvolvimento existente nas relações sociais de nossa espécie. Ao desmatar, queimar, poluir, utilizar ou desperdiçar recursos naturais ou energéticos, cada ser humano está reproduzindo o que aprendeu ao longo da história e a cultura do seu povo. Portanto, este não é um ato isolado de um ou outro indivíduo, mas reflete as relações sociais e tecnológicas de sua sociedade.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>O Projeto Recicle e Arte com garrafas pet, foi iniciado e veio reunir ações em conjunto de professores da escola Manoel Gomes em Várzea Grande Mato Grosso, em torno da reciclagem. No entanto, ao longo desses 6 meses tornou-se muito maior, pois:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Estimulou a iniciativa de alunos, que instituíram uma Comissão de Reciclagem;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Valorizou os funcionários da limpeza;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Promoveu atitudes ambientalmente e socialmente corretas;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Passou a ter relativa independência financeira e de gestão;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Criou um novo rumo enquanto ação pedagógica interdisciplinar.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><b><span style="color: black; font-size: 14pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">JUSTIFICATIVA DO PROJETO </span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">A Escola E. E. Manoel Gomes em sua metodologia tem a preocupação de contemplar questões relacionadas ao meio em que o aluno está inserido de forma participativa sendo capaz de estabelecer relações, interagir, transformar, reelaborar e agir no meio em que vive e em outras realidades. Diante disso, a escola realiza a Pesquisa Participante através de visitas a toda a comunidade escolar investigando suas preocupações, sonhos e anseios . Destacam-se as relacionadas com o caráter e dignidade, a importância da escola na formação do cidadão, sem esquecer, nunca, que o sustento vem da terra. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 11pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Portanto, sentiu-se a necessidade de mostrar que o equilíbrio da natureza é essencial para a vida na terra. Atualmente, a preocupação com a degradação do planeta ocupa atenção da sociedade local e mundial, onde a escola se engaja com os ambientalistas na busca de soluções para preservar o meio ambiente. Partindo do princípio que a educação ambiental é um processo longo e contínuo, e mudar isso não é uma coisa fácil,devemos primeiro mudar nossos hábitos e atitudes, uma vez que a mudança deve ser espontânea e vir de dentro para que ela possa de fato ocorrer. Muitas situações estão distantes fisicamente mas que influenciam na manutenção dos seres vivos. Por isso, a importância de pequenos atos em nossas casas e escolas. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><b><span style="color: black; font-size: 14pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">OBJETIVO GERAL:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Estimular a mudança prática de atitudes e a formação de novos hábitos com relação a utilização dos recursos naturais favorecendo a reflexão sobre a responsabilidade ética de nossa espécie e o próprio planeta como um todo, auxiliando para que a sociedade possua um ambiente sustentável, garantindo a vida no planeta. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-indent: -14.15pt;"><b><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">OBJETIVOS ESPECÍFICOS</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">entre a escola e a comunidade, para transformação humana e social, alcançando a preservação e a recuperação do ecossistema. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Possibilitar a construção da consciência ecológica para este mundo diferente e transformador, fazendo análises importantes tanto nos conteúdos programáticos como na prática relativa ao meio ambiente escolar. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Observar e analisar fatos e situações de todos os tipos de lixo do ponto de vista ambiental, de modo crítico, reconhecendo as necessidades e oportunidades de atuar de modo propositivo para garantir um meio ambiente saudável e a boa qualidade de vida. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 54pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Chamar atenção e despertar consciência para o problema do lixo </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 54pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Conhecer os procedimentos atualmente adotados para o lixo e seus fundamentos teóricos </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 54pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Criar uma estratégia para a ação do Projeto no Colégio e Comunidade;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Enquanto isso, nos colocamos à disposição para troca de experiências, materiais, consultoria, apoio e palestras em sua Escola ou Empresa, gratuitamente, no intuito de multiplicar o Projeto.</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><b><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">A reimplantação do Projeto passará certamente por:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 7.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">promover a participação e envolvimento da comunidade escolar;</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 7.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">proporcionar uma oportunidade de extensão do ensino tradicional;</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 7.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">expandir o Programa e seus benefícios para toda a comunidade do entorno, em especial à população carente;</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 7.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">consolidar o Projeto como um Programa de Reciclagem permanente e autossustentável dentro do Colégio;</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 7.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Desta maneira, acreditamos, estamos dando nossa contribuição à melhoria da qualidade de vida da<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>geração atual e futura.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><b><span style="color: black; font-size: 14pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Algumas ações do Projeto Reciclagem arte com pets:</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 12pt 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><b><span style="color: black; font-size: 14pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Pesquisas:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Produção de monografias, textos, painéis, gráficos, tabulações; uso de enquetes, entrevistas, visitas etc.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 53.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">O que é lixo?</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 53.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">De onde vem, para onde vai e quais os tipos de lixo produzidos?</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 53.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Quais as formas alternativas e ecologicamente corretas de disposição do lixo?</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 53.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Composição do lixo do Colégio e doméstico (estudo estatístico).</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><b><span style="color: black; font-size: 14pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">METODOLOGIA</span></b><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">O projeto Educação Ambiental será apresentado aos professores para que surjam propostas de trabalho e atividades relacionadas ao assunto explorando diversos aspectos conceituais do seu campo de estudo. A situação problema será exposta aos alunos para que o assunto entre em discussão e a partir daí sejam construídos o seu pré-projeto. </span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 12pt 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><b><span style="color: black; font-size: 14pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Discussão de resultados:</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><i><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Mesas-redondas, palestras e reuniões elaboradas pelos alunos.</span></i></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Há necessidade de organização de equipes de trabalho, orientadas e organizadas por professores. O objetivo será estudar os problemas e levantar as ações mais adequadas para reduzir, reciclar, reaproveitar e repensar o lixo produzido em casa, na escola e na comunidade. Cada sala (ou tema) deverá ser representada por uma equipe de alunos, que participará das reuniões gerais.</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Algumas reuniões poderão ser feitas fora dos horários ou dias normais de aula, para integrar as várias séries e turmas e agilizar o Projeto. Deverá ainda ser estimado um orçamento para o material necessário ao Projeto, como será feita a captação de recursos e para onde será destinada a verba conseguida. Tudo deverá estar registrado em um livro-caixa por uma equipe de Tesoureiros, de forma a ser um Projeto auto-sustentável. Lucros deverão ser geridos pela mesma equipe, sempre revertendo para o próprio Projeto, para a Comunidade ou equipamento escolar.</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 12pt 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><b><span style="color: black; font-size: 14pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">2<sup>a</sup>. Etapa: Colocando em prática:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Seguem algumas sugestões de trabalho que podem ser acrescentadas àquelas levantadas pelos alunos na 1<sup>a</sup>. Etapa do Projeto:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 53.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Uso de sobras em culinária</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 53.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Redução do uso de papel no Colégio</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 53.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Oficinas de artesanato</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 53.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Oficinas de reciclagem</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 53.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Aulas abertas à comunidade</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 53.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Criação de softwares ou hipertextos com atividades lúdicas de educação e conscientização.</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Criação de campanhas internas e externas de divulgação e conscientização (diversas mídias):</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 71.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Informação do andamento dos trabalhos</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 71.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Quais materiais podem ser reciclados e como prepará-los</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 71.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Integração entre equipes</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Implantação de coleta seletiva no Colégio:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 71.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Lixeiras segregadas no pátio, sala dos professores, hall e salas de aula</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 71.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Destinação de local para armazenagem</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 71.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Cadastramento de compradores (estudo econômico realizado pelos alunos) e destinação final</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 71.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -32.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">Periodicidade da coleta.</span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"> </span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-indent: -14.15pt;"><b><span style="color: black; font-size: 14pt; mso-ansi-language: #0016;">ESTRATÉGIAS:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Criar ações para arborização e recuperação da área da escola. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Implantar programas de seleção, reciclagem e destino do lixo. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Campanhas para a diminuição do uso de veículos, de embalagens plásticas, etc. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Elaboração, apresentação e distribuição de jornais, murais, folders, textos. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">f) Oficinas.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">g) Livro de receitas alternativas. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">h) Palestras. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Releitura de obras de pintores. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">j) Paródias. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">l) Trilha ecológica. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">m) visitas a blogger sobre o assunto.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 6pt 35.35pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">n) Visita ao aterro sanitário – lixão. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">o) Apresentação de peças teatrais com o objetivo de sensibilizar e conscientizar os indivíduos sobre a importância de preservar o meio ambiente.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Assistir documentários. Trabalho de campo. Reciclagem de papel. Estudo comparativo do gasto de energia elétrica nas casas dos alunos e na escola, com propostas de redução gradativa e busca de alternativas.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pedágios. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 54pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 54pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-indent: -14.15pt;"><b><span style="color: black; font-size: 14pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>AVALIAÇÃO: </span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 6pt 54pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.15pt;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-ansi-language: #0016; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Espera-se que durante o desenvolvimento da prática pedagógica aplicada a educação ambiental: - a relativa mudança de comportamento dos educandos na comunidade escolar; - o exercício da cidadania, solidariedade e cooperação entre escola e comunidade; </span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: center;"><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><b><span style="color: black; font-size: 14pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: #0016;">REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 14pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Babosa, Maria Carmem Silva, <b>Projetos pedagógicos na educação infantil</b> / Maria Carmem Silva Barbosa. – Maria das Graças Souza Horn. – Porto Alegre: Artmed, 2008. 128 p, <metricconverter productid="23, cm" w:st="on">23, cm</metricconverter>.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 14pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Babosa, Maria Carmem Silva, <b>Projetos pedagógicos na educação infantil</b> / Maria Carmem Silva Barbosa. – Maria das Graças Souza Horn. – Porto Alegre: Artmed, 2008. 128 p, <metricconverter productid="23, cm" w:st="on">23, cm</metricconverter>.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"><span style="color: black; mso-ansi-language: #0016;">Cavelluci, Lia Cristina Barata. <b>Elaboração de projetos: Guia do formador</b>/Lia Cristina Cavelluci, Maria Elisabette Brisola Prado, Maria Elisabeth Bianconcini de Almeida. -1 Ed – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação à Distância, 2009, 54p:Il.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 14pt 0cm 14pt 26.95pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-indent: 17.85pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 14pt 0cm 14pt 26.95pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-indent: 17.85pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-384267278816984990.post-48574431112336955332011-08-23T15:43:00.000-07:002011-08-23T15:43:03.823-07:00ATENÇÃO CURSISTAS!....FINALIZANDO O PITEC 2011.<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">Estou outra vez entrando em contato com vocês, para lhes dizer que temos novas orientações no que se refere ao andamento do nosso curso. Estamos caminhando bem, mas, já estamos também na reta final. Pois já estão em nosso blogger às atividades do Eixo 03, acesse-o para que vejam e postem algumas considerações que vocês acharem importantes, pois nesse momento nos teremos fazer um retrospecto da aprendizagem como um todo, no decorrer do curso elaboração de projetos. Também os lembrando de que já podem trabalhar na proposta de elaboração dos banners, que agora terá de ser por <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">grupos de 4 professores por banner, professor autor, e demais professores, co-autores do tema.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></i></b>Por isso, teremos que nos organizar novamente. Estarei repassando as orientações no próximo sábado na escola <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">MANOEL GOMES</b>, Nos dias <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">30/08/2011</b>, das <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">17h00min as 20h00min</b>, e na <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">ESCOLA DOMINGOS SÁVIO</b>, dia <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">31/08/2011</b>, das <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">17h00min as 20h00min</b>, por favor, compareçam, pois teremos várias informações relevantes para todos. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">Pois, nesse encontro estarei colocando a lista definitiva dos participantes do curso, para recebimento do certificado. </span></b>Espero todos! Abraços. Francisco g de Assis.</div>PITEC = 2011 VÁRZEA GRANDE - MThttp://www.blogger.com/profile/09706964419403006798noreply@blogger.com0